Mappa concettuale di Scienze
I Minerali
Realizzata da Luigi Saverio Pappalardo
classe V D
Liceo Scientifico "B.Rescigno" Roccapiemonte -SA
Cliccare sull'immagine per ingrandire e/o stampare
martedì 29 ottobre 2013
martedì 22 ottobre 2013
"Apprendimento significativo e mappe concettuali" - Incontro formativo
Formazione Liceo Classico "Telesio"
AID di Cosenza
21 Ottobre 2013
Quarto ed ultimo appuntamento organizzato dal Liceo Classico Telesio e dall' AID Cosenza,
sull'apprendimento significativo e le mappe concettuali.
Le immagini esprimono la piena partecipazione dei docenti, ben 750, intervenuti all'incontro formativo tenutosi ieri presso l'Aditorium Guarasci.
 |
| D.S. Ing.A. Iaconianni. Le relatrici: prof.ssa A. Capuano, prof.ssa F. Storace |
sabato 19 ottobre 2013
Percorso formativo "Legalità e diritti umani: dal curricolo scolastico alla vita"
Percorso
formativo
"Legalità e diritti umani:
dal curricolo
scolastico alla vita"
Castello
Pandone
Venafro 30 ottobre-16 novembre 2013
Clicca sull'immagine per ingrandire/stampare
Per info ed iscrizioni USR Molise:
L'età Ellenistica: politica e società. Mappa concettuale
L'età Ellenistica: politica e società
Mappa concettuale
realizzata da
Alessandro Schettino
COMPLIMENTI!!!
Clicca sull'immagine per ingrandire o stampare
Seminario AID Vicenza: Studenti con DSA: Sinergia Scuola - Famiglie - Servizi In una prospettiva di successo
Il Centro Territoriale Integrazione di Montecchio Maggiore
(Vi)
L’istituto Istruzione Superiore Silvio Ceccato (Vi)
L’Associazione Italiana Dislessia Sezione di Vicenza
L’ULSS 5 "Ovestvicentino" Unità Operativa Età
Evolutiva/Disabilità
promuovono
Seminario
Studenti con Disturbo Specifico di Apprendimento:
Sinergia Scuola -
Famiglie - Servizi
In una prospettiva di
successo
VENERDI’ 29 NOVEMBRE 2013
dalle ore 15.00 alle ore 18.30
Presso la Sala Civica, Corte delle Filande, Montecchio
Maggiore (Vi.)
Per Info: http://www.aiditalia.org/it/vicenza.html
giovedì 17 ottobre 2013
Ciao, caro Vittorio
Ciao Vittorio
È davvero difficile accettare che Vittorio Rossi,
editore di Libri Liberi, non ci sia più.
Vogliamo ricordarlo così,
sorridente agli altri e alla vita!
Ti sei spento in una notte di ottobre, troppo presto.
Avevamo mille proposte, progetti e idee ancora da condividere...
Non abbiamo parole, solo lacrime....
Restiamo incredule, attonite,
aspettando ancora una tua mail o una tua telefonata,
di quelle che ultimamente riempivano la nostra vita.
Avremmo voluto continuare a camminare con te e con Elisabetta
ed invece ci hai lasciato
silenziosamente e con tanta delicatezza.
silenziosamente e con tanta delicatezza.
Certamente in noi portiamo il dono
della tua vivacità intellettuale,
della tua sensibilità,
del tuo entusiasmo,
della tua tenacia,
e della tua umiltà.
Non ci conoscevamo da molto personalmente
ma è come se ti avessimo conosciuto da una vita.
Grazie Vittorio per la fiducia che hai riposto in noi
sin dal primo incontro e per esserci stato amico.
Francesca e Annapaola
tuttiabordo-dislessia
lunedì 14 ottobre 2013
AID - Corso di Formazione per Avvocati, Giudici e Laureati in Giurisprudenza
AID CORSO di FORMAZIONE
per Avvocati, Giudici e Laureati in Giurisprudenza
Ente di Formazione Accreditato presso il MIUR
Sabato 12 ottobre 2013
si
è svolto presso Zanhotel Europa -Bologna
il corso
Disturbi Specifici
di Apprendimento:
la
normativa a tutela dei DSA
Analisi
critica delle nuove norme in materia di DSA
rivolto ad Avvocati, Giudici, Laureati o Laureandi in Giurisprudenza
(durata
complessiva è di 8 h)
Gli obiettivi del corso sono stati:
- Conoscere le caratteristiche dei DSA
per capire quali sono le attività
di supporto, sostegno, tecniche facilitanti, da mettere in pratica per aiutare i
ragazzi con queste difficoltà.
- Conoscere gli strumenti per il riconoscimento e
tutela dei ragazzi in difficoltà (breve panoramica di test, prove,
questionari osservativi che la scuola può usare per rilevare casi sospetti
di DSA).
- Conoscere la normativa generale (DPR
175/1999, DPR 122/2009 Regolamento
della valutazione, …) e specifica (Legge n. 170/ 2010, Decreto
attuativo, Linee guida, ecc.) nella
sua applicazione pratica e nelle sue criticità.
- PDP (Piano Didattico Personalizzato)
- Conoscere le numerose sentenze che sono state fatte sul territorio nazionale su questa tematica prima e dopo la legge 170/2010.
 |
| Dott. Giuseppe Aquino, membro direttivo AID |
Team dei docenti:
·
Dottor Aquino Giuseppe, psicologo , membro del Consiglio Direttivo AID.
·
Prof.ssa Dell’Oro Riccarda, insegnante di diritto, avvocato e
formatrice AID
·
Avv. Lupo Antonio, avvocato amministrativista del Foro di
Taranto
·
Avv. Bonardi Federica, Avvocato del Foro di Alba (CN) membro Centro
Giustizia per i diritti di Torino, Cittadinanza attiva Piemonte
·
Avv. Bonfà Marian, avvocato del Foro di Firenze
·
Referente scientifico: Rossi Viviana e Graziella Vizzarri
domenica 13 ottobre 2013
Coggle - Software free per Mappe Mentali
Coggle
Software free per Mappe Mentali
Coggle è completamente gratuito, software di mind-mapping
web-based. L'ambiente di lavoro è online, esso consente agli utenti di creare documenti organizzati intorno a
pensieri gerarchici. In aggiunta a ciò, permette agli utenti di condividere i
documenti tra loro in tempo reale.
VALIDISSIMO!!!
Dopo aver selezionato il tuo indirizzo e-mail,
si verrà indirizzati alla pagina iniziale.
Fare
clic sul pulsante verde "Crea" e buon lavoro!
Vai al sito: https://coggle.it/
Mappe mentali come supporto alla scrittura
Mappe mentali
come supporto alla scrittura
Tema
"Durante l'anno hai conosciuto e studiato tanti personaggi mitologici
che erano dei punti di riferimento per gli antichi.
Anche oggi i ragazzi hanno personaggi di riferimento
che rappresentano dei miti.
Chi è per te un mito? Individualo e descrivilo
stendendo prima la mappa mentale (come d'abitudine)."
-----------------------------------------------------------
Mappe mentali realizzate a supporto della produzione scritta
dalle alunne Antonella Croce e Giulia Pisanti
della classe IA
S.M.S. "T.Tasso" - Salerno
a.s. 2012-2013
Complimenti!!!
Clicca sulle mappe per ingrandire o scaricare
di Antonella Croce
di Giulia Pisanti
Ares - Mappa mentale
Mitologia
Ares
Mappa mentale realizzata dall'alunna
Giulia Pisanti della classe IA
S.M.S. "T.Tasso" - Salerno
a.s. 2012-2013
Bravissima!!!
Clicca sulla mappa per ingrandire o scaricare
di Giulia Pisanti
Ermes - Mappe mentali
Mitologia
Ermes
Mappe mentali realizzate dalle alunne
Antonella Croce, Giulia Pisanti e Emma Paola Romano
della classe IA
S.M.S. "T.Tasso" - Salerno
a.s. 2012-2013
Bravissime!!!
Clicca sulle mappe per ingrandire o scaricare
di Antonella Croce
di Giulia Pisanti
di Emma Paola Romano
"Dsa - Criticità e proposte sul territorio della Regione Calabria"
"Dsa - Criticità e proposte sul territorio della Regione Calabria"
E' il tema dell'incontro che si è tenuto sabato12 ottobre, a Reggio Calabria
presso il Palazzo del Consiglio Regionale della Calabria, Auditorium "N.Calipari"
aperta la tavola rotonda, dove hanno relazionato:
· prof. Mario Caligiuri, Assessore Regionale alla Cultura, Istruzione e Ricerca;
· Giuseppe Giordano, Consigliere regionale della Calabria. Proponente legge regionale;
· prof. Enrico Ghidoni, Associazione Italiana Dislessia;
· prof. Armando Curatola, Professore di Pedagogia e Didattica Speciale presso l'Università degli Studi Di Messina;
· dott.ssa Mirella Nappa, Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria - Dirigente Ufficio IX Ambito territoriale per la Provincia di Reggio Calabria;
· dott. Bruno Risoleo, Neuropsichiatra Infantile e Segretario Regionale SINPIA.
Le
testimonianze sono state del sig. Antonio Ortenzio, genitore e socio AID; della
dott.ssa Maria concetta De Masi, pscologa, psicoterapeuta, responsabile
ASP Unità Multidisciplinare Polistena, Formatore AID area tecnica e della
prof.ssa Maria Domenica Capua, Docente di Scuola Secondaria Esperta in
Neuropsicopatologia dell'Apprendimento e DSA. Formatrice AID.
martedì 8 ottobre 2013
Incontro Formativo Liceo Classico e Convitto Telesio - AID Cosenza
Si è svolto ieri, lunedì 07.10.2013, presso l'Auditorium Guarasci di Cosenza, il terzo incontro formativo “BES e DSA: strategie per l’inclusione”.
L’ evento è stato organizzato dal Liceo Classico Statale "B. Telesio" e il Convitto Nazionale "B. Telesio" di Cosenza, in collaborazione con AID Sez. di Cosenza, CTSH di Cosenza e che ha visto la partecipazione di oltre 600
docenti delle scuole di ogni ordine e grado della provincia di Cosenza.
La
formazione, tenuta da Luciana Ventriglia, Franca Storace e Annapaola Capuano,
ha inteso curare l’approfondimento di una tematica di grande attualità ed
interesse per il mondo della scuola, quale quella dei Bisogni Educativi
Speciali.
Interesse dimostrato pienamente dalla partecipazione massiccia dei docenti intervenuti che hanno dato prova di essere estremamente attenti , curiosi, e desiderosi di approfondire e ampliare conoscenze e competenze.
Grazie
al CTS di Cosenza, alla Prof.ssa Policicchio ed al Prof Conforti, e a Teresa D'Andrea dell'AID di Cosenza per la
puntuale e preziosa collaborazione.
Il prossimo incontro è fissato per lunedì 21
ottobre alle ore 15.00, sempre presso l'Auditorium Guarasci a Cosenza.
Seminari e Corsi CTSH Cosenza: http://handitecno.calabria.it/index.php?option=com_content&task=view&id=505&Itemid=1&plugin=undefined
lunedì 23 settembre 2013
Spot Associazione Italiana Dislessia
Lo Spot
dell'Associazione Italiana Dislessia
L'Associazione Italiana Dislessia ha presentato questo bellissimo spot durante il XIV Congresso Nazionale AID tenutosi a Roma il 21 e 22 settembre 2013, uno spot Immediato ed efficace.Il lavoro è stato realizzato dall'Agenzia di comunicazione LIFE,LONGARI&LOMAN (LL&L) ed ha ottenuto il Patrocinio della Fondazione Pubblicità Progresso.
I nostri complimenti vanno al direttivo AID ed alla Provincia di Cosenza per aver intrapreso il primo passo verso una campagna di
comunicazione e di sensibilizzazione in merito ai DSA
giovedì 19 settembre 2013
Filosofia: Tommaso D'Aquino
Dal sito
www.liceogalvani.it/
Interessantissima sintesi filosofica
Tommaso D'Aquino
Scarica il File in formato word:
www.liceogalvani.it/download_file.php?id=3882
mercoledì 11 settembre 2013
BES e DSA La scuola di qualità per tutti
LIBRO
BES e DSA
La scuola di qualità per tutti
di
Annapaola Capuano, Franca Storace, Luciana Ventriglia
Casa Editrice Libri Liberi
In uscita il 16 Settembre 2013
Il libro è un prezioso supporto in grado di affiancare e coinvolgere in modo strategico tutti i protagonisti del processo di inclusione scolastica: responsabili CTS e CTI, dirigenti scolastici, docenti, referenti DSA, responsabili BES, gruppi di lavoro interni alla scuola, genitori e studenti.
Ogni capitolo è strutturato con mappe e organizzatori grafici per rendere operativi i concetti teorici, fornire spunti di lavoro, suggerimenti e proposte pratiche di strategie metodologiche e didattiche utili per impostare percorsi educativo-didattici inclusivi, volti a promuovere il pieno apprendimento di tutti gli alunni.
Nucleo centrale del libro è la proposta di numerosi strumenti operativi mirati a sistematizzare le competenze osservative, gestionali, organizzative e comunicative della scuola che fanno di questo testo un efficace manuale applicativo della normativa: griglie di osservazione per la rilevazione di prestazioni atipiche finalizzate al riconoscimento di situazioni a rischio di DSA nella Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado, griglie osservative per il monitoraggio del processo di acquisizione della strumentalità della scrittura, della lettura e del calcolo nella Scuola Primaria, griglie per l’individuazione di aree relative ai Bisogni Educativi Speciali, questionari auto-osservativi per gli studenti e questionari per i genitori atti a favorire la raccolta di informazioni per la stesura e il monitoraggio del PDP e per garantire il successo formativo degli studenti, modelli di PDP per i BES, modelli di comunicazione scuola – famiglia, modelli di segnalazione degli alunni che manifestano persistenti difficoltà nell’apprendimento, modelli di verbale del Consiglio di classe.
Tali supporti , accessibili sia in cartaceo che informatizzato, sono " testi liquidi", personalizzabili e modificabili in base alle esigenze del proprio contesto scolastico.
Sito della Casa Editrice: http://www.libriliberi.com/
Acquistabile direttamente on line:
http://www.libriliberi.com/shop/dsa-bes-e-didattica-inclusiva/bes-e-dsa-la-scuola-di-qualita-per-tutti/ http://www.libriliberi.com/shop/dsa-bes-e-didattica-inclusiva/bes-e-dsa-la-scuola-di-qualita-per-tutti/
“FISICAST”: la fisica da ascoltare!
“FISICAST”: la fisica da ascoltare
Un podcast per spiegare la fisica alla gente, partendo dalla fisica della gente e usando il linguaggio della gente: ecco il nuovo strumento di divulgazione realizzato da un gruppo di fisici romani.
 |
| Anche lui ascolta FISICAST… |
“FISICAST” è il nome di un podcast di fisica in lingua italiana (www.fisicast.it) che ha l’ambiziosa finalità di spiegare la fisica alla gente con una modalità davvero… antica quanto il mondo, cioè raccontandola con un brano audio, che impegni soltanto le orecchie (e il cervello) senza ulteriori ausili visivi!
Dietro FISICAST ci sono tre fisici: Gianluca Li Causi dell’INAF e Riccardo Faccini e Giovanni Organtini della Sapienza.
Oppure direttamente : http://www.radioscienza.it/fisicast/
martedì 10 settembre 2013
Risorse gratuite per la progettazione del web
100 risorse gratuite
per la progettazione didattica
dal sito
Apprendere nel web 2
Elenco di strumenti e risorse gratuite, 100 per essere precisi, da utilizzare nella progettazione didattica. L’autrice dell’articolo Connie Malamed ha suddiviso l’elenco in 10 gruppi con 10 risorse ciascun gruppo.
1. Risorse per l’elernin
2. Risorse per la grafica
3. Risorse per realizzare icone
4. Creare sfondi
5. Risorse sui font
6. Audio
7. Strumenti per la progettazione
8. Authoring Tools and Learning Management Systems
9. Apprendere con i Social netword
10. Altre risorse
Iscriviti a:
Post (Atom)
