Identificazione degli alunni DSA:
articolo
a cura di L. Ventriglia, A. Capuano,
F. Storace
Identificazione degli alunni DSA: competenza osservativa dei docenti.
Cosa deve intendersi con il termine “osservazione sistematica” e quali sono gli
strumenti di cui servirsi? Nell'articolo anche una proposta di griglia
osservativa con indicatori e tabella di sintesi per la Scuola Secondaria Primaria e Secondaria di I e
II grado.
Identificazione degli alunni DSA:
competenza osservativa dei docenti
articolo
a cura di L. Ventriglia, A. Capuano,
F. Storace
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