Pascal Video "Pillole di Filosofia"

   Blaise Pascal

Video di filosofia

Lavoro di gruppo condotto dagli alunni

Giordano Giovanni, Lamberti Arianna, 

Palumbo Carmela, Palumbo Liliana

classe IV B      a.s. 2015-16

Liceo Scientifico "B.Rescigno" - Roccapiemonte SA

Il video è il prodotto di un progetto di lavoro cooperativo su nuclei  tematici  filosofici   sviluppati  nel  corso  dell’anno.  La classe, in possesso di competenze digitali, è stata suddivisa in gruppi eterogenei di quattro componenti ciascuno. A ciascun gruppo sono stati assegnati una tematica filosofica e un tempo di realizzazione di un prodotto multimediale, un  breve  video  della  durata  massima  di  5  minuti.

Hobbes Video: "Pillole di Filosofia"

T. HOBBES

Video di filosofia

Lavoro di gruppo condotto dagli alunni

Senesi Matteo, Perozziello Victoria, De Santis Francesca

classe IV B      a.s. 2015-16

Liceo Scientifico "B.Rescigno" - Roccapiemonte SA

Spinoza video: "Pillole di Filosofia"

B. Spinoza 

Video di filosofia

Lavoro di gruppo condotto dagli alunni

Bevilacqua Milga, Calabrese Sofia,

Senatore Fulgenzio, Senatore Vincenzo

classe IV B      a.s. 2015-16

Liceo Scientifico "B.Rescigno" - Roccapiemonte SA

LOCKE video: "Pillole di Filosofia"

 J.Locke

2 Video di filosofia

Lavoro di gruppo condotto dagli alunni

Cuomo Rocco, De Gregorio Barbara,

Gaeta Noemi, Villani Raffaella

classe IV B     a.s. 2015-16

Liceo Scientifico "B.Rescigno" - Roccapiemonte SA

John Loche: Etica e tolleranza religiosa

G. BRUNO: Video "Pillole di Filosofia"

G. BRUNO

Video di filosofia

Lavoro di gruppo condotto dagli alunni

D’Andrea Luigi, D’Ascoli Benito, De Caro Giuseppina, 

De Simone Alfonso, Sabato Emanuele

classe IV B      a.s. 2015-16

Liceo Scientifico "B.Rescigno" - Roccapiemonte SA

G.B.VICO: Video"Pillole di Filosofia"

G.B.Vico

Video di filosofia: "Pillole di Filosofia"

Lavoro di gruppo condotto dagli alunni

Ferrentino Antonio, Ferrentino Davide,

              Marino Armando,  Villacaro Salvatore                      

classe IV B    a.s. 2015-16

Liceo Scientifico "B.Rescigno" - Roccapiemonte

BACONE: Video "Pillole di Filosofia"

Bacone

Video di filosofia: "Pillole di Filosofia"

Lavoro di gruppo condotto dagli alunni

Cavaliere Giovanni- Filomena Alessio 

Iannone Alfonso

        Rega Antonio Rescigno Davide            

classe IV B    a.s. 2015-16

Liceo Scientifico "B.Rescigno" - Roccapiemonte

CARTESIO: Video "Pillole di Filosofia"

R.Cartesio

Video di filosofia: "Pillole di Filosofia"

Lavoro di gruppo condotto dagli alunni

 D’Amora Assunta 

                 Grimaldi Antonia                 

classe IV B    a.s. 2015-16

Liceo Scientifico "B.Rescigno" - Roccapiemonte

J. Locke Video "Pillole di Filosofia"

J. Locke

Video di filosofia

Lavoro di gruppo condotto dagli alunni

Karageorgopoulou Kyriaki, Peluso Assunta

classe IV D      a.s. 2015-16

Liceo Scientifico "B.Rescigno" - Roccapiemonte SA

Il video è il prodotto di un progetto di lavoro cooperativo su nuclei  tematici  filosofici   sviluppati  nel  corso  dell’anno.  

La classe, in possesso di competenze digitali, è stata suddivisa in gruppi eterogenei di quattro componenti ciascuno. A ciascun gruppo sono stati assegnati una tematica filosofica e un tempo di realizzazione di un prodotto multimediale, un  breve  video  della  durata  massima  di  5  minuti.

Il percorso di ricerca-azione è stato intitolato "Pillole di filosofia" ed è descritto in maniera dettagliata in Quaderni della Ricerca n. 25  Loescher, "La Didattica inclusiva. Proposte metodologiche e didattiche per l'apprendimento", L.Ventriglia, F. Storace, A. Capuano,

http://www.laricerca.loescher.it/quaderni/i-quaderni-della-ricerca/i-quaderni-della-ricerca-25.html

B. Pascal video - "Pillole di Filosofia"

B. Pascal

Video di filosofia

Lavoro di gruppo condotto dagli alunni

Ianniciello Vincenzo, Ponticelli Francesco,

Mezzacapo Cristina, De Angelis Lucia,

La Torre Alessia

classe IV D      a.s. 2015-16

Liceo Scientifico "B.Rescigno" - Roccapiemonte SA

Il video è il prodotto di un progetto di lavoro cooperativo su nuclei  tematici  filosofici   sviluppati  nel  corso  dell’anno.  

La classe, in possesso di competenze digitali, è stata suddivisa in gruppi eterogenei di quattro componenti ciascuno. A ciascun gruppo sono stati assegnati una tematica filosofica e un tempo di realizzazione di un prodotto multimediale, un  breve  video  della  durata  massima  di  5  minuti.

Il percorso di ricerca-azione è stato intitolato "Pillole di filosofia" ed è descritto in maniera dettagliata in Quaderni della Ricerca n. 25  Loescher, "La Didattica inclusiva. Proposte metodologiche e didattiche per l'apprendimento", L.Ventriglia, F. Storace, A. Capuano,

http://www.laricerca.loescher.it/quaderni/i-quaderni-della-ricerca/i-quaderni-della-ricerca-25.html

B. Spinoza video - "Pillole di Filosofia"

B. Spinoza

Video di filosofia

Lavoro di gruppo condotto dagli alunni

Sessa Armando, Trombetti Luca, Zamboli Costantino,

Zamboli Davide

classe IV D      a.s. 2015-16"

Liceo Scientifico "B.Rescigno" - Roccapiemonte SA

  

Il video è il prodotto di un progetto di lavoro cooperativo su nuclei  tematici  filosofici   sviluppati  nel  corso  dell’anno.  

La classe, in possesso di competenze digitali, è stata suddivisa in gruppi eterogenei di quattro componenti ciascuno. A ciascun gruppo sono stati assegnati una tematica filosofica e un tempo di realizzazione di un prodotto multimediale, un  breve  video  della  durata  massima  di  5  minuti.

Il percorso di ricerca-azione è stato intitolato "Pillole di filosofia" ed è descritto in maniera dettagliata in Quaderni della Ricerca n. 25  Loescher, "La Didattica inclusiva. Proposte metodologiche e didattiche per l'apprendimento", L.Ventriglia, F. Storace, A. Capuano,

http://www.laricerca.loescher.it/quaderni/i-quaderni-della-ricerca/i-quaderni-della-ricerca-25.html

T.Hobbes video "Pillole di Filosofia"

T. Hobbes

Video di filosofia

Lavoro di gruppo condotto dagli alunni

Iannone Marco, Ferrara Davide

Vicedomini Salvatore, Soriente Vincenzo

classe IV D      a.s. 2015-16

Liceo Scientifico "B.Rescigno" - Roccapiemonte SA

Il video è il prodotto di un progetto di lavoro cooperativo su nuclei  tematici  filosofici   sviluppati  nel  corso  dell’anno.  

La classe, in possesso di competenze digitali, è stata suddivisa in gruppi eterogenei di quattro componenti ciascuno. A ciascun gruppo sono stati assegnati una tematica filosofica e un tempo di realizzazione di un prodotto multimediale, un  breve  video  della  durata  massima  di  5  minuti.

Il percorso di ricerca-azione è stato intitolato "Pillole di filosofia" ed è descritto in maniera dettagliata in Quaderni della Ricerca n. 25  Loescher, "La Didattica inclusiva. Proposte metodologiche e didattiche per l'apprendimento", L.Ventriglia, F. Storace, A. Capuano,

http://www.laricerca.loescher.it/quaderni/i-quaderni-della-ricerca/i-quaderni-della-ricerca-25.html

Cartesio Video - "Pillole di Filosofia

R. Cartesio

Video di filosofia

Lavoro di gruppo condotto dagli alunni

Consalvo Daniele, Coda Rocco, 

Amore Francesca, De Angelis Michele

classe IV D      a.s. 2015-16

Liceo Scientifico "B.Rescigno" - Roccapiemonte SA

Il video è il prodotto di un progetto di lavoro cooperativo su nuclei  tematici  filosofici   sviluppati  nel  corso  dell’anno.  

La classe, in possesso di competenze digitali, è stata suddivisa in gruppi eterogenei di quattro componenti ciascuno. A ciascun gruppo sono stati assegnati una tematica filosofica e un tempo di realizzazione di un prodotto multimediale, un  breve  video  della  durata  massima  di  5  minuti.

Il percorso di ricerca-azione è stato intitolato "Pillole di filosofia" ed è descritto in maniera dettagliata in Quaderni della Ricerca n. 25  Loescher, "La Didattica inclusiva. Proposte metodologiche e didattiche per l'apprendimento", L.Ventriglia, F. Storace, A. Capuano,

http://www.laricerca.loescher.it/quaderni/i-quaderni-della-ricerca/i-quaderni-della-ricerca-25.html

F.Bacone - video "Pillole di Filosofia"

F. Bacone

Video di filosofia

Lavoro di gruppo condotto dagli alunni

Ruggiero Alessio, Izzo Antonio, Apice Domenico, Zimeo Enrico

classe IV D      a.s. 2015-16

Liceo Scientifico "B.Rescigno" - Roccapiemonte SA

  

Il video è il prodotto di un progetto di lavoro cooperativo su nuclei  tematici  filosofici   sviluppati  nel  corso  dell’anno.  

La classe, in possesso di competenze digitali, è stata suddivisa in gruppi eterogenei di quattro componenti ciascuno. A ciascun gruppo sono stati assegnati una tematica filosofica e un tempo di realizzazione di un prodotto multimediale, un  breve  video  della  durata  massima  di  5  minuti.

Il percorso di ricerca-azione è stato intitolato "Pillole di filosofia" ed è descritto in maniera dettagliata in Quaderni della Ricerca n. 25  Loescher, "La Didattica inclusiva. Proposte metodologiche e didattiche per l'apprendimento", L.Ventriglia, F. Storace, A. Capuano,

http://www.laricerca.loescher.it/quaderni/i-quaderni-della-ricerca/i-quaderni-della-ricerca-25.html

Platone: la politica "Pillole di Filosofia" video

Platone

la politica

Video di filosofia

Lavoro di gruppo condotto dagli alunni

Campanile Serena, Carratù Arianna, 

De Simone Gerardo, Mazziotti Davide

classe III D      a.s. 2015-16

Liceo Scientifico "B.Rescigno" - Roccapiemonte SA

  

Il video è il prodotto di un progetto di lavoro cooperativo su nuclei  tematici  filosofici  trattati  e sviluppati  nel  corso  dell’anno.  

La classe in possesso di competenze digitali e delle regole di composizione delle mappe concettuali e delle mappe mentali, è stata suddivisa in gruppi eterogenei di quattro componenti ciascuno. A ciascun gruppo sono stati assegnati una tematica filosofica e un tempo di realizzazione di un prodotto multimediale, un  breve  video  della  durata  massima  di  5  minuti.

Il percorso di ricerca-azione è stato intitolato "Pillole di filosofia" ed è descritto in maniera dettagliata in Quaderni della Ricerca n. 25  Loescher, "La Didattica inclusiva. Proposte metodologiche e didattiche per l'apprendimento", L.Ventriglia, F. Storace, A. Capuano,

http://www.laricerca.loescher.it/quaderni/i-quaderni-della-ricerca/i-quaderni-della-ricerca-25.html

Platone la teoria dell'anima - video "Pillole di Filosofia

Platone

la teoria dell’anima

Video di filosofia

Lavoro di gruppo condotto dagli alunni

Ceglia Salvatore, Fiume Alessio, Grimaldi Gennaro, La Torre Marco

classe III D      a.s. 2015-16

Liceo Scientifico "B.Rescigno" - Roccapiemonte SA

  

Il video è il prodotto di un progetto di lavoro cooperativo su nuclei  tematici  filosofici  trattati  e sviluppati  nel  corso  dell’anno.  

La classe in possesso di competenze digitali e delle regole di composizione delle mappe concettuali e delle mappe mentali, è stata suddivisa in gruppi eterogenei di quattro componenti ciascuno. A ciascun gruppo sono stati assegnati una tematica filosofica e un tempo di realizzazione di un prodotto multimediale, un  breve  video  della  durata  massima  di  5  minuti.

Il percorso di ricerca-azione è stato intitolato "Pillole di filosofia" ed è descritto in maniera dettagliata in Quaderni della Ricerca n. 25  Loescher, "La Didattica inclusiva. Proposte metodologiche e didattiche per l'apprendimento", L.Ventriglia, F. Storace, A. Capuano,

http://www.laricerca.loescher.it/quaderni/i-quaderni-della-ricerca/i-quaderni-della-ricerca-25.html

Platone

la dottrina delle IDEE

Video di filosofia

Lavoro di gruppo condotto dagli alunni

    Correale Enza, Cuomo Ida Pia, 

Morrone Michele, Sorrentino Pasqualino

classe III D      a.s. 2015-16

Liceo Scientifico "B.Rescigno" - Roccapiemonte SA

  

Il video è il prodotto di un progetto di lavoro cooperativo su nuclei  tematici  filosofici  trattati  e sviluppati  nel  corso  dell’anno.  

La classe in possesso di competenze digitali e delle regole di composizione delle mappe concettuali e delle mappe mentali, è stata suddivisa in gruppi eterogenei di quattro componenti ciascuno. A ciascun gruppo sono stati assegnati una tematica filosofica e un tempo di realizzazione di un prodotto multimediale, un  breve  video  della  durata  massima  di  5  minuti.

Il percorso di ricerca-azione è stato intitolato "Pillole di filosofia" ed è descritto in maniera dettagliata in Quaderni della Ricerca n. 25  Loescher, "La Didattica inclusiva. Proposte metodologiche e didattiche per l'apprendimento", L.Ventriglia, F. Storace, A. Capuano,

http://www.laricerca.loescher.it/quaderni/i-quaderni-della-ricerca/i-quaderni-della-ricerca-25.html

Socrate: dialogo e morte - "Pillole di Filosofia" video

Socrate

dialogo e morte

Video di filosofia

Lavoro di gruppo condotto dagli alunni
 Oggiano Riccardo, Picucci Aniello, Troiano Anna Pia   

classe III D       a.s. 2015-16

Liceo Scientifico "B.Rescigno" - Roccapiemonte SA

  

Il video è il prodotto di un progetto di lavoro cooperativo su nuclei  tematici  filosofici  trattati  e sviluppati  nel  corso  dell’anno.  

La classe in possesso di competenze digitali e delle regole di composizione delle mappe concettuali e delle mappe mentali, è stata suddivisa in gruppi eterogenei di quattro componenti ciascuno. A ciascun gruppo sono stati assegnati una tematica filosofica e un tempo di realizzazione di un prodotto multimediale, un  breve  video  della  durata  massima  di  5  minuti.

Il percorso di ricerca-azione è stato intitolato "Pillole di filosofia" ed è descritto in maniera dettagliata in Quaderni della Ricerca n. 25  Loescher, "La Didattica inclusiva. Proposte metodologiche e didattiche per l'apprendimento", L.Ventriglia, F. Storace, A. Capuano,

http://www.laricerca.loescher.it/quaderni/i-quaderni-della-ricerca/i-quaderni-della-ricerca-25.html

Socrate: vita e metodo "Pillole di filosofia"- video

Socrate

Video di filosofia

Lavoro di gruppo condotto dagli alunni

Maria Pia Iannone, Anna Siviglia, Anna Chiara Delfino, Viola Pagano

classe III D      a.s. 2015-16

Liceo Scientifico "B.Rescigno" - Roccapiemonte SA

Il video è il prodotto di un progetto di lavoro cooperativo su nuclei  tematici  filosofici  trattati  e sviluppati  nel  corso  dell’anno.  

La classe in possesso di competenze digitali e delle regole di composizione delle mappe concettuali e delle mappe mentali, è stata suddivisa in gruppi eterogenei di quattro componenti ciascuno. A ciascun gruppo sono stati assegnati una tematica filosofica e un tempo di realizzazione di un prodotto multimediale, un  breve  video  della  durata  massima  di  5  minuti.

Il percorso di ricerca-azione è stato intitolato "Pillole di filosofia" ed è descritto in maniera dettagliata in Quaderni della Ricerca n. 25  Loescher, "La Didattica inclusiva. Proposte metodologiche e didattiche per l'apprendimento", L.Ventriglia, F. Storace, A. Capuano,

http://www.laricerca.loescher.it/quaderni/i-quaderni-della-ricerca/i-quaderni-della-ricerca-25.html

Parmenide - video "Pillole di Filosofia"

PARMENIDE

Video di filosofia

Lavoro di gruppo condotto dagli alunni

Botta Mario, Mazzariello Claudia, Rescigno Antonella, Zappullo Emanuele

classe III D      a.s. 2015-16

Liceo Scientifico "B.Rescigno" - Roccapiemonte SA

  

Il video è il prodotto di un progetto di lavoro cooperativo su nuclei  tematici  filosofici  trattati  e sviluppati  nel  corso  dell’anno.  

La classe in possesso di competenze digitali e delle regole di composizione delle mappe concettuali e delle mappe mentali, è stata suddivisa in gruppi eterogenei di quattro componenti ciascuno. A ciascun gruppo sono stati assegnati una tematica filosofica e un tempo di realizzazione di un prodotto multimediale, un  breve  video  della  durata  massima  di  5  minuti.

Il percorso di ricerca-azione è stato intitolato "Pillole di filosofia" ed è descritto in maniera dettagliata in Quaderni della Ricerca n. 25  Loescher, "La Didattica inclusiva. Proposte metodologiche e didattiche per l'apprendimento", L.Ventriglia, F. Storace, A. Capuano,

http://www.laricerca.loescher.it/quaderni/i-quaderni-della-ricerca/i-quaderni-della-ricerca-25.html