Napoli,4 dicembre 2014 - Presentazione del libro "Viaggio nel testo ... orientarsi con le mappe. Percorsi didattici inclusivi" di A.Capuano. F.Storace, L.Ventriglia

L'Associazione "D.S.A.-Dislessia, un limite da superare" 

organizza 

 Presentazione del libro 

"Viaggio nel testo ... orientarsi con le mappe. 

Percorsi didattici inclusivi" 

di A.Capuano. F.Storace, L.Ventriglia

Edizione Libri Liberi

L' evento si terrà a Napoli giovedì 4 dicembre dalle ore 16:15 alle ore 19:00 presso la Sala Consiliare "Silvia Ruotolo", sita in via Morghen,84 - V Municipalità Vomero/Arenella. 

L'evento si rivolge a docenti di ogni ordine e grado di scuola, ad educatori, studenti, tutor e genitori per orientarli sull’uso efficace delle mappe concettuali e mentali come strumenti per l’apprendimento di tutti gli alunni.

Programma:
L'attenzione per le mappe: la normativa
La didattica cognitivista: apprendimento significativo e costruzione della conoscenza
Mappe concettuali e mappe mentali
La didattica della comprensione del testo 
Il testo: intervento didattico
Modera l'evento: Titti Gaeta, Presidente Associazione "D.S.A. Dislessia, un limite da superare"
Relatrici: 
Annapaola Capuano e Franca Storace 
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La partecipazione all'evento è gratuita. 
Su richiesta verrà rilasciato attestato di partecipazione.
Per l'iscrizione, scrivere all'indirizzo e-mail associazionedsa.segreteria@gmail.com.
Per info: 388-5835570

Scarica la locandina dell'evento

Presentazione del Libro "Viaggio nel testo ... orientarsi con le mappe. Percorsi didattici inclusivi" di A.Capuano. F.Storace, L.Ventriglia, Feltrinelli Salerno, 5 novembre 2014

Presentazione del libro

"Viaggio nel testo ... orientarsi con le mappe

Percorsi didattici inclusivi" 

di A.Capuano. F.Storace, L.Ventriglia

Casa Editrice Libri Liberi Firenze

Mercoledì 5 novembre 2014

ore 18.00

presso Libreria Feltrinelli 

C.so Vittorio Emanuele, 250

Salerno

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Interverranno:

Annapaola Capuano e Franca Storace

(autrici del testo)

Silvio D’Antonio

(autore della copertina e delle immagini di apertura dei capitoli)

Concita De Luca

(giornalista)

Libro: "Viaggio nel testo...orientarsi con le mappe" Percorsi didattici inclusivi

"Viaggio nel testo...orientarsi con le mappe" 

Percorsi didattici inclusivi

di A.Capuano, F.Storace, L.Ventriglia

Casa Editrice Libriliberi

Cosa sono le mappe? Qual è la differenza tra mappa concettuale e mappa mentale? A cosa servono? Chi deve realizzarle? Quali sono le regole di composizione?

Nel libro le autrici hanno cercato di rispondere a questi interrogativi, rivolgendosi a docenti di ogni ordine e grado di scuola, ad educatori, studenti, tutor e genitori per orientarli sull’uso efficace delle mappe come strumenti per l’apprendimento frutto di una rielaborazione concettuale di un argomento di studio.

Le mappe sono strumenti di organizzazione logica e visiva della conoscenza se inserite all’interno di percorsi incentrati sull’apprendimento significativo e sulla didattica della comprensione del testo con uno sguardo importante a quest’ultimo e alle sue complessità e difficoltà. Attraverso una pluralità di proposte operative, tratte da significative esperienze didattiche realmente sperimentate, sono stati indagati i molteplici usi delle mappe come supporto nell’osservazione sistematica, nella valutazione dei processi di apprendimento, nella diversificazione delle prove di verifica, nel supporto all’esposizione orale e alla scrittura di testi, nell’organizzazione e gestione di un percorso di ricerca, nel sostenere adeguatamente l’apprendimento degli alunni con BES e DSA anche nella valenza di strumenti compensativi. 

Il libro è ordinabile online o nelle librerie.

Per info e prenotazioni: 

http://www.libriliberi.com/

BES e DSA La scuola di qualità per tutti

LIBRO

BES e DSA 

La scuola di qualità per tutti 

di 

Annapaola Capuano, Franca Storace, Luciana Ventriglia

 Casa Editrice Libri Liberi 

In uscita il 16 Settembre 2013

Il libro è un prezioso supporto in grado di affiancare e coinvolgere  in modo strategico tutti i protagonisti del processo di inclusione scolastica: responsabili CTS e CTI, dirigenti scolastici, docenti, referenti DSA, responsabili BES, gruppi di lavoro interni alla scuola,  genitori e studenti. 

Ogni capitolo è strutturato con mappe e organizzatori grafici per rendere operativi  i concetti teorici, fornire spunti di lavoro, suggerimenti e proposte pratiche di strategie metodologiche e didattiche utili per impostare percorsi educativo-didattici inclusivi, volti a promuovere il pieno apprendimento di tutti gli alunni.

Nucleo centrale del libro è la proposta di numerosi strumenti operativi mirati a sistematizzare le competenze osservative, gestionali, organizzative e comunicative della scuola che fanno di questo testo un efficace manuale applicativo della normativa: griglie di osservazione per la rilevazione di prestazioni atipiche  finalizzate al riconoscimento di situazioni a rischio di DSA nella Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado, griglie osservative per il monitoraggio del processo di acquisizione  della strumentalità della scrittura, della lettura e del calcolo nella Scuola Primaria, griglie per l’individuazione di aree relative ai  Bisogni Educativi Speciali, questionari auto-osservativi per gli studenti e questionari per i genitori atti a favorire la raccolta  di informazioni per la stesura e il monitoraggio del PDP e per garantire il successo formativo degli studenti, modelli di PDP per i BES, modelli di comunicazione scuola – famiglia, modelli di segnalazione  degli alunni  che  manifestano  persistenti difficoltà nell’apprendimento, modelli di verbale del Consiglio di classe.

Tali supporti , accessibili sia in cartaceo che informatizzato, sono " testi liquidi", personalizzabili e modificabili in base alle esigenze del proprio contesto scolastico.

Sito della Casa Editrice: http://www.libriliberi.com/ 
Acquistabile direttamente on line:
 http://www.libriliberi.com/shop/dsa-bes-e-didattica-inclusiva/bes-e-dsa-la-scuola-di-qualita-per-tutti/ http://www.libriliberi.com/shop/dsa-bes-e-didattica-inclusiva/bes-e-dsa-la-scuola-di-qualita-per-tutti/