sabato 4 febbraio 2012
Filippo II : mappa concettuale
giovedì 2 febbraio 2012
Apprendimento delle lingue straniere per i bambini
L’audio e la pronuncia sono corrette!
Vai al sito: http://www.chillola.com/index.html/
Complimenti a Sonia Cartosciello, nostra amica e collega, per il lavoro del suo blog "Francese e non solo" messo a disposizione di tutti!
Visitate il blog: http://franceseenonsolo.blogspot.com/2012/02/apprendimento-delle-lingue-straniere.html?spref=fb
Il complemento partitivo - Mappa concettuale
Il complemento partitivo
Mappa concettuale realizzata con il CMap
dalla nostra alunna Giulia Baldi.
Bravissima e complimenti Giulia!!!
mercoledì 1 febbraio 2012
Apartheid e Nelson Mandela
Per approfondire l'argomento: http://www.pbmstoria.it/dizionari/storia_mod/a/a087.htm
Per visionare il video sull'apartheid: http://www.ovo.com/apartheid
Per approfondire su Nelson Mandela: http://www.ovo.com/apartheid
mercoledì 25 gennaio 2012
Le chiavi del futuro di Roberta Buzzacchino
Le chiavi del futuro
 |
| Mappa di Roberta Buzzacchino |
capacità cognitive di tutti per avere le chiavi del futuro.
Eccellente articolo di Roberta Buzzacchino nel suo blog Mappe mentali blog che, traendo spunto da un articolo della Repubblica che sintetizzava i risultatinell'articolo "Le chiavi del futuro di Miguel Gotor", individua nelle mappe mentali la possibilità di connettere idee, assumere molte informazioni e trasformarle in conoscenza in modo da non creare carico cognitivo inutile.
Vai al sito: http://mappementaliblog.blogspot.com/
martedì 24 gennaio 2012
27 gennaio - Il Giorno della Memoria VIDEO
Il Giorno della Memoria è una ricorrenza istituita con la legge n. 211 del 20 luglio 2000 dal Parlamento italiano che ha in tal modo aderito alla proposta internazionale di dichiarare il 27 gennaio come giornata in commemorazione delle vittime del nazionalsocialismo e del fascismo, dell'Olocausto e in onore di coloro che a rischio della propria vita hanno protetto i perseguitati.
La scelta della data ricorda il 27 gennaio 1945 quando le truppe sovietiche dell'Armata Rossa, nel corso dell'offensiva in direzione di Berlino, arrivarono presso la città polacca di Oświęcim (nota con il nome tedesco di Auschwitz), scoprendo il suo tristemente famoso campo di concentramento e liberandone i pochi superstiti. La scoperta di Auschwitz e le testimonianze dei sopravvissuti rivelarono compiutamente per la prima volta al mondo l'orrore del genocidio nazista.
In realtà i sovietici erano già arrivati precedentemente a liberare dei campi, Chełmno, e Bełżec, ma questi campi detti più comunemente di "annientamento" erano vere e proprie fabbriche di morte dove i prigionieri e i deportati venivano immediatamente gasati, salvando solo pochi "sonderkommando".
Tuttavia l'apertura dei cancelli ad Auschwitz, dove 10-15 giorni prima i nazisti si erano rovinosamente ritirati portando con se in una "marcia della morte" tutti i prigionieri abili, molti dei quali morirono durante la marcia stessa, mostrò al mondo non solo molti testimoni della tragedia, ma anche gli strumenti di tortura e di annientamento del lager (anche se è doveroso dire che due dei forni crematori situati in Birkenau I e II furono distrutti nell'autunno del 1944).
In Italia sono ufficialmente più di 400 le persone insignite dell'alta onorificenza dei Giusti tra le Nazioni per il loro impegno a favore degli ebrei perseguitati durante l'Olocausto.
Il diario- Mappa concettuale
Il Diario
Mappa concettuale realizzata con il CMap dalla nostra alunna
Tagliaferri Ferrara Concetta della classe III B.
Complimenti!!!
Tagliaferri Ferrara Concetta della classe III B.
Complimenti!!!
Clicca per ingrandire e stampare!
lunedì 23 gennaio 2012
INSEGNAMENTO/APPRENDIMENTO DELLE LINGUE STRANIERE E DSA
L'Associazione Italiana Dislessia
ha predisposto il seguente documento sull'insegnamento e l'apprendimento
delle lingue straniere in rapporto ai DSA,
redatto da Craighero, Rossi, Ventriglia.
Scarica il documento:
http://www.aiditalia.org/upload/aid_lingue_straniere_e_dsa_05_01_12.pdf
L'ILIADE: materiale didattico
L'Iliade
http://kidslink.bo.cnr.it/ilaria/iliade/indice2.htm
L'Iliade appunti video:
http://doc.studenti.it/video-lezioni/letteratura/l-iliade.html
Epiteti nell'Iliade:
http://www.atuttascuola.it/siti/miriam/epiteti_iliade.htm
Iliade: presentazioni in power point
http://www.atuttascuola.it/effe/iliade_di_omero.htm
Giornata della Memoria 2012
Il 27 gennaio di ogni anno viene celebrata anche a scuola la Giornata della Memoria, in ricordo delle vittime della Shoah, allo scopo far conoscere agli studenti una terribile pagina di storia e per promuovere i sentimenti di giustizia, tolleranza, pace.
Roberto Sconocchino nel suo sito Maestro Roberto ha raccolto una serie vastissima di risorse didattiche, spunti ed idee per trattare l'argomento del genocidio del popolo ebraico in classe.
Visitate il sito: http://www.robertosconocchini.it/discipline-storia/2300-giornata-della-memoria-2012-risorse-didattiche.html
venerdì 20 gennaio 2012
L'Italia - Testo semplificato per lo studio della Geografia
L'Italia e le parole chiave
Testo semplificato per lo studio della Geografia
(V elementare - I media)
Materiali elaborati da Arcangela Mastromarco - Centro Come.
http://www.centrocome.it/come_files/userfiles/File/MaterialiEStrumenti/L1e2_alu/ITALIANO%20PER%20STUDIARE%203%20AGGIORNATO%202008%20BIS.pdf
L'Illuminismo - Testo semplificato
Il secolo dei lumi
Testo semplificato per lo studio della Storia e della Letteratura
a cura del Centro Come
L'invenzione della stampa - Testo semplificato di Storia
L'invenzione della stampa
a cura del Centro Come.
http://www.centrocome.it/come_files/userfiles/File/MaterialiEStrumenti/L1e2_alu/scoperte3.pdf
giovedì 19 gennaio 2012
Incontro-Convegno "Conoscere i DSA e la legge 170/2010"
Incontro-Convegno
"Conoscere i DSA e la legge 170/2010"
Per scaricare locandina e programma: http://www.aiditalia.org/it/incontro_convegno_conoscere_i_dsa_e_la_legge_170_2010_21_01_2012.html
lunedì 16 gennaio 2012
Appunti audio in mp3
Mappe, diagrammi, ipertesti, giochi,
appunti audio e lavori in Excel
appunti audio e lavori in Excel
per la Scuola Secondaria di 1° Grado
Appunti audio in mp3:
energia, carbone, biomassa, gas,geotermica,
idroelettrica, idrogeno, nucleare, petrolio, rifiuti, sole.
Visita il sito e buon ascolto:
mercoledì 11 gennaio 2012
martedì 10 gennaio 2012
Spettacolo teatrale: " La Signora Badia" SMS Carducci -Trezza, Cava de' Tirreni
Giovedì 12 Gennaio alle ore 19.30
presso la Sala Teatro Comunale di Cava de' Tirreni
si terrà lo spettacolo teatrale
presso la Sala Teatro Comunale di Cava de' Tirreni
si terrà lo spettacolo teatrale
"La Signora Badia"
Spettacolo realizzato dagli alunni
della Scuola Secondaria di Primo Grado
"Carducci-Trezza"
L'ingresso è libero
Spettacolo realizzato dagli alunni
della Scuola Secondaria di Primo Grado
"Carducci-Trezza"
L'ingresso è libero
Elefant Software free
Elefant Software
In questo sito si mettono a disposizione alcuni programmi e progetti completamente free, distribuibili e utilizzabili gratuitamente purché non a scopo di lucro, con un particolare occhio di riguardo per le persone diversamente abili.
In questo sito si mettono a disposizione alcuni programmi e progetti completamente free, distribuibili e utilizzabili gratuitamente purché non a scopo di lucro, con un particolare occhio di riguardo per le persone diversamente abili.
venerdì 6 gennaio 2012
sabato 31 dicembre 2011
venerdì 30 dicembre 2011
Le scoperte geografiche - Testo semplificato di Storia
Le scoperte geografiche
Testi semplificati per l'insegnamento della storia (II media)
http://www.centrocome.it/come_files/userfiles/File/MaterialiEStrumenti/L1e2_alu/4.pdf
Il Medioevo - Testo semplificato di Storia
Il Medioevo
Testi semplificati per l'insegnamento della Storia (I media)
Dalla caduta dell'Impero romano al Monachesimo
http://www.centrocome.it/come_files/userfiles/File/MaterialiEStrumenti/L1e2_alu/2a.pdf
giovedì 29 dicembre 2011
Gruppo nato per la condivisione di progetti, idee, esperienze, buone prassi e tantissimo materiale "open source" per la valorizzazione dei diversi stili di apprendimento!!! salite a bordo
Vi segnalo il nostro blog, l'obiettivo è quello di offrire gli strumenti per una "didattica coinvolgente", che si avvalga dell'informatica come strategia e che promuova e stimoli l'apprendimento significativo.
Il blog non è destinato soltanto a chi si occupa di Dislessia e DSA ma offre supporti metodologici e didattici validi per tutti.
Salve , siamo due insegnanti di Salerno che con l'intento di fornire un supporto metodologico e didattico a genitori, docenti e ragazzi hanno creato un gruppo "TUTTI A BORDO-DISLESSIA" . la invitiamo a salite a bordo, a presto!!!
Salve a tutti, siamo due insegnanti, referenti per la Dislessia e DSA nella nostra scuola a Cava de'Tirreni. Siamo soci AID della Sezione di Salerno e ci confrontiamo quotidianamente con tale problematica. Abbiamo creato un gruppo su FB con l'intento di condividere idee, suggerimenti, materiali utili sia con genitori che con insegnanti e operatori del settore. Visitatelo e aiutateci a crescere!
Salve a tutti dalla sezione AID di Salerno. Abbiamo creato un gruppo aa
Vi segnalo il nostro blog, l'obiettivo è quello di offrire gli strumenti per una "didattica coinvolgente", che si avvalga dell'informatica come strategia e che promuova e stimoli l'apprendimento significativo.
Il blog non è destinato soltanto a chi si occupa di Dislessia e DSA ma offre supporti metodologici e didattici validi per tutti.
Salve , siamo due insegnanti di Salerno che con l'intento di fornire un supporto metodologico e didattico a genitori, docenti e ragazzi hanno creato un gruppo "TUTTI A BORDO-DISLESSIA" . la invitiamo a salite a bordo, a presto!!!
Salve a tutti, siamo due insegnanti, referenti per la Dislessia e DSA nella nostra scuola a Cava de'Tirreni. Siamo soci AID della Sezione di Salerno e ci confrontiamo quotidianamente con tale problematica. Abbiamo creato un gruppo su FB con l'intento di condividere idee, suggerimenti, materiali utili sia con genitori che con insegnanti e operatori del settore. Visitatelo e aiutateci a crescere!
Salve a tutti dalla sezione AID di Salerno. Abbiamo creato un gruppo aa
Troppe diagnosi di dislessia: la replica del Prof.re Giacomo Stella
Troppe diagnosi di dislessia:
la replica del Prof.re Giacomo Stella.
Se i dislessici diventano troppi allora la scuola è costretta a cambiare, magari a introdurre i computer per tutti o ad aggiornare la didattica, o a ripensare ai criteri di valutazione. Come si da dire dire che sono troppi? Quali dati si portano? Magari ne suggerisco qualcuno: l’ufficio scolastico regionale dell’Emilia Romagna nel 2009 ha svolto una ricerca alla quale hanno partecipato il 51% delle scuole pubbliche e paritarie di ogni ordine e grado della regione. In totale i dislessici diagnosticati sono 4452, che corrisponde allo 1,47% della popolazione scolastica della stessa regione. Questi sono numeri certi e corrispondono un terzo circa di quelli citati come percentuale attesa. Dove sono tutte queste diagnosi? Forse dà fastidio e manda in confusione la domanda diffusa di tante famiglie che non riesce a ricevere risposte dai servizi impreparati ad affrontare il problema sia in termini numerici che clinici.
Il 3 % della popolazione scolastica italiana corrisponde a 240.000 bambini e studenti. Non sono né tanti né pochi, sono bambini e famiglie che combattono quotidianamente oltre che per vincere la difficoltà di apprendere e stare al passo con le richieste della scuola, anche contro l’ignoranza di chi parla di malattia, di medicalizzazione e di ospedalizzazione delle scuole. Di chi , come te, alimenta la confusione fra ADHD e dislessia, parla a vanvera di inutilità della rieducazione e di uso dei computer che oggi tutti i bambini usano dappertutto tranne che nella scuola. Anche in questo caso ci sono tonnellate di documenti prodotti dalla ricerca che dicono che la dislessia non è una malattia, ma l’espressione di una piccola differenza di alcune aree del cervello che non impedisce di imparare, ma lo rende molto più faticoso. E in questa società che vuole tutto e subito questa fatica e lentezza non viene tollerata. Ma forse questo è un concetto troppo elaborato per chi è abituato a distinguere i malati dai sani, i neri dai bianchi, gli intelligenti dagli stupidi. In ogni caso l’Istituto Superiore di Sanità ha pubblicato le linee guida per la diagnosi della dislessia, che prevedono una precisa e (ahimè per i bambini) lunga batteria di prove metodologicamente rigorose, da cui sono assenti proprio i suoi questionari. Chi alimenta scetticismo e confusione alla fine contribuiscono a mettere pietre nel già pesante zaino che i dislessici si portano a scuola tutte le mattina.
Giacomo Stella
Fondatore Associazione Italiana dislessia, Ordinario di Psicologia clinica, Università di Modena e Reggio Em
Tratto da http://www.corriere.it/salute/disabilita/11_dicembre_20/troppe-diagnosi-dislessia-replica_b39dd896-2b22-11e1-b7ec-2e901a360d49.shtml
Dalla Preistoria al Medioevo - Manuale semplificato
Dalla Preistoria al Medioevo
Testi semplificati per l'insegnamento della Storia (III elementare e I media).Materiali elaborati dagli insegnanti della Scuola Media "F. Besta" di Bologna
http://www.scuolavicospinea.it/documenti/preistoria-greci-romani.pdf
Insegnanti nella rete- mappa concettuale di Paola Limone
Mappa concettuale realizzata da Paola Limone
per il gruppo “Insegnanti”
offre un quadro delle realtà dei docenti nella rete,
con particolare attenzione al ruolo dei socialnetworks
e delle comunità di pratica.
per il gruppo “Insegnanti”
offre un quadro delle realtà dei docenti nella rete,
con particolare attenzione al ruolo dei socialnetworks
e delle comunità di pratica.
Ci siamo anche noi!
mercoledì 28 dicembre 2011
Prontuario per l'autocorrezione dei più comuni errori ortografici
“Come si Scrive?
Piccolo Prontuario per l’autocorrezione dei più comuni errori ortografici”
eBook a cura di: Luca Coletta
con la collaborazione di: Anna Maria Stabile
Realizzato da: Raccontioltre.it
venerdì 23 dicembre 2011
sabato 17 dicembre 2011
AA.VV. - Racconti e favole di Natale - Collana Bacheca Ebook
AA.VV. - Racconti e favole di Natale
Collana Bacheca Ebook
Un ebook che spero sia gradito soprattutto ai più piccoli e ai genitori che vogliono raccontare una belle storia di Natale ai loro figli.
L'ebook raccoglie una ventina tra racconti e fiabe classiche che parlano del Natale, scritti da Andersen, Deledda, Manzoni, Pirandello, Collodi, solo per citarne alcuni.
Trai i titoli presenti troviamo Il soldatino di piombo, Il dono di Natale, La fanciulla che calpestò il pane e molti altri ancora.
Collana Bacheca Ebook.
Scarica del sito: http://bachecaebookgratis.blogspot.com/2010/12/autori-vari-racconti-e-favole-di-natale.html
Bacheca ebook gratis
Bacheca ebook gratis
Nel sito troverete anche una sezione destinata ai libri ebook per bambini e per ragazzi, inoltre, una vasta scelta di ebook di Letteratura.
Entra e visita il sito: http://bachecaebookgratis.blogspot.com/
venerdì 16 dicembre 2011
"Bambino" - poesia di Alda Merini
Bambino
di Alda Merini
Lavori multimediali realizzati dagli alunni della classe III B
della Scuola Secondaria di Primo grado "Carducci-Trezza"
Cava de'Tirreni.
Cava de'Tirreni.
Complimenti!!!
LEARNING OBJECT DI GRAMMATICA ITALIANA
LEARNING OBJECT DI GRAMMATICA ITALIANA
Ogni learning object si presta sia a un utilizzo in classe (individuale o a piccoli gruppi), sia domestico come momento di rinforzo da accompagnare allo studio e agli esercizi sul manuale.La struttura di navigazione semplice e graduale e la grafica accattivante facilitano un utilizzo intuitivo e consentono di navigare tra:- schede teoriche;
- glossario dei concetti affrontati nel learning object;
- esercizi con funzioni tutoriali e possibilità di vedere le soluzioni, per consentire una pratica diretta di autovalutazione da parte dello studente;
- mappe interattive che sintetizza gli argomenti affrontati;
- verifiche finali delle competenze acquisite.
I Promessi Sposi di Alessandro Manzoni
I Promessi Sposi
In questo spazio dedicato all' Italiano troverete le vite dei più celebri scrittori, poeti e uomini illustri della nostra nazione o che comunque hanno influenzato la nostra penisola. Sono presenti inoltre riassunti, analisi, approfondimenti e vi vengono proposti dei temi svolti sull'attualità e non solo. Argomenti:
- Riassunti di tutti i capitoli Vita e opere di Alessandro Manzoni
- Tutti i personaggi
- Addio monti: parafrasi
- Tema - Don Abbondio, Fra Cristoforo, il cardinal Federigo, la Monaca di Monza: modi diversi di vivere l'esperienza religiosa.
mercoledì 14 dicembre 2011
CONVEGNO AID VICENZA: Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico. La Legge 170/2010:QUALE OPPORTUNITA’?
Sabato 14 gennaio 2012
dalle ore 8,00 alle ore 13,00
L’ASSOCIAZIONE ITALIANA DISLESSIA
SEZIONE DI VICENZA
promuove il Convegno
"Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico.
La Legge 170/2010:QUALE OPPORTUNITA’?"
Maristella Craighero, Presidente Sezione A.I.D. di Vicenza e Vicepresidente nazionale A.I.D., commenta l'evento: "Pensiamo che il convegno possa essere una occasione per trattare i disturbi specifici di apprendimento sotto vari punti di vista, inoltre abbiamo l’onore di accogliere il Senatore Asciutti che è stato uno dei promotori e relatore della Legge 170, concorrendo in maniera determinante al raggiungimento di tale obiettivo a garanzia del pieno diritto delle persone con DSA. Il convegno vedrà inoltre la presenza di relatori autorevoli come Giacomo Stella e Luciana Ventriglia, infine la Legge 170 verrà trattata dall’Avvocato Antonio Lupo per gli aspetti applicativi e amministrativi."
Destinatari: Dirigenti Scolastici, Docenti, Genitori, Studenti, Operatori Sanitari e quanti interessati alla tematica.
ISCRIZIONE OBBLIGATORIA: fino ad esaurimento dei posti disponibili comunque entro e non oltre il 10 gennaio 2012.
Per iscriversi: http://www.aiditalia.org/it/convegno_sulle_nuove_norme_in_materia_di_dsa_sabato_14_01_2012.html
La partecipazione al Convegno è gratuita.
ATTESTATO: sarà rilasciato l’attestato di partecipazione a chi ne farà richiesta.
L’incontro è riconosciuto come momento di aggiornamento e formazione per docenti di ogni ordine e grado.
sabato 10 dicembre 2011
Tavole sui Verbi - Banca delle emozioni
Tavole sui Verbi
dal sito
Banca delle emozioni
Nascono dall'osservazione di alcuni alunni con DSA e dalla consapevolezza dell'indubbia difficoltà derivante dalla "confusione" che, a volte, si ingenera in loro nella consultazione di tavole sui verbi "classiche".
Confusione nascente da tempi verbali che prevedono l'uscita di più desinenze e tutte valide o di radici che perdono o aggiungono lettere in alcuni tempi verbali. Le tavole cercano di ovviare, in linea di massima, alle molteplici difficoltà che la lingua italiana, per la sua ricchezza e difficoltà, pone in essere.
Sono correlate anche di spiegazione funzionale ad un corretto uso di esse.
Sono pertanto, un utile strumento compensativo all'analisi grammaticale di verbi regolari e finalizzato ad alunni con DSA.
Nel sito troverete:
Modo Indicativo - Verbi Regolari
Regole sulle 3 coniugazioni -
Tabella Analisi Grammaticale
Tempi Semplici - 1a coniugazione
Tempi Semplici - 2a coniugazione
Tempi Semplici - 3a coniugazione
Tempi composti - 1a2a3a coniugazione
Vai al sito: http://www.bancadelleemozioni.it/flash/flash03/tavole00.html
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