ARRCAONLUS Percorsi Cognitivi conduce un lavoro permanente di ricerca e analisi critica sui metodi per individuare e utilizzare le differenze individuali nell'apprendimento, sulla messa a punto di pratiche di insegnamento-apprendimento più efficaci, sul potenziamento delle abilità cognitive, sullo sviluppo della creatività e della flessibilità mentale. Si occupa di diffondere la metodologia di
Reuven Feuerstein attraverso l'organizzazione di Corsi di Formazione al Programma di Arricchimento Strumentale per insegnanti, psicologi, educatori, genitori e terapisti della riabilitazione.
L'attività di ARRCAONLUS Percorsi cognitivi si fonda su alcuni postulati teorici:
- L'intelligenza è modificabile ad ogni età e ad ogni livello di funzionamento cognitivo.
- Tutti possono imparare di più e meglio.
- L'intelligenza non è solo mente, ma anche corpo, interazione con gli altri, emozioni, sensibilità, altruismo.
http://www.arrcaonlus.org/chisiamo.htm
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